教育视点
 3 近十年我国幼儿传统文化教育研究综述………………□袁梦颖  赵红姬
 8 全面二孩政策下的城市双职工家庭托育困境分析
   ——基于生态系统视角……………………………………………□张  燕
12 捷克早期儿童教育和保育课程对我国学前教育的启示…………□刘  奕
16 早教市场的发展现状及对策研究…………………………………□尚燕红
 教师发展
20 幼儿园教师职业吸引力的困境与出路……………………………□王  蕾
24 生命关怀视阈下幼儿教师的闲暇生活研究………………………□冯小雨
 幼师教育
28 区域教研背景下幼儿园教师专业发展现状及对策探究
   ——以G市L区8所幼儿园为例……………………………………□秦  菲
32 河南省卓越幼儿教师人才培养的实践探索………………………□李晓洁
 儿童学习与发展
35 罗素教育思想中对儿童恐惧的认识及建议………………………□张妙妙
38 幼儿职业启蒙教育之实然与应然探析……………………………□张艳蕾
 幼儿园教科研
42 幼儿园教师工作室设置与运作研究………………………………□王  禹
45 基于问题的园本课程实践与反思
   ——以“与幼儿一起探秘小桃核”科学探究活动为例…………□黄  丹
50 达尔克罗兹音乐教育体系及其对我国幼儿音乐教育的启示……□柳世平
54 农村地区幼儿园环境创设存在的问题及对策
   ——以四川省遂宁市桂花镇A幼儿园为例……………□雷丽丽  张  琪
58 结构游戏在幼儿园大班活动中的实施情况研究………□丁琦琦  龚正华
62 幼儿园大班在过渡环节实施阅读活动的策略……………………□马  蕾