教育视点 
 3 我国开展学前STEM教育的意义及问题分析………………………………□杨雪萍
 8 国际幼儿戏剧教育研究述评………………………………………………□王惠涵
14 幼儿教师信息化核心素养现状调查分析
      ——以福建省霞浦县实验幼儿园为例……………………………………□陈华丽
18 “以人为本”思想在幼儿园管理中的启示………………………………□李金艺
  幼师教育 
21 提升学前教育专业毕业生就业服务质量的教学改革与实践……………□李晓洁
24 PBL教学模式在学前儿童科学教育中的应用研究
      ——以某高等师范学校学前教育专业四年级学生为例…………………□王  倩
27 提升幼儿教师专业素养存在的问题及改进策略研究
      ——以郑州市为例…………………………………………………………□王海燕
  儿童学习与发展 
30 浅谈幼儿食育主题图画书的教育功能及建议…………………□杨  红  韩映虹
34 幼儿分享行为的影响因素及培养策略研究………………………………□王  莉
39 二孩家庭中儿童同胞关系现状及干预策略………………………………□牛晓冰
  幼儿园教科研 
44 民办公益性幼儿园集体教学活动下的师幼互动质量现状研究
      ——基于课堂评估评分系统的观察分析………………………□郭乘辰  张  莉
50 皮影戏融入幼儿园一日活动的策略研究………………………□葛  娇  陈学峰
54 台湾地区幼儿园课程之身体动作与健康领域的教学启示………………□刘桂云
57 提高5—6岁农村幼儿绘画核心细节表征能力的实践研究………………□周晓慧
62 以信任为基础的家园关系及其构建…………………□梁  艳  姜  莉  杨闪闪