为全面贯彻落实习近平总书记关于健康中国建设的重要论述精神,落实立德树人根本任务,切实加强和改进学生心理健康工作,我校持续推动思政教育与心理健康教育深度融合。12月25日上午,副校长王亚斌以《思政赋能心育护航——大学生心理健康教育》为主题,为2025级旅游英语专业学生带来了一堂兼具理论深度与实践温度的思政课,引发了同学们的热烈反响。

课堂上,王亚斌副校长首先从《2024年中国大学生心理健康调查报告》蓝皮书的核心结论切入,深入分析了当前大学生心理健康“总体平稳、挑战严峻、分化明显”的基本态势。随后他从思政视角系统阐释了心理健康教育的新内涵。强调心理健康是大学生成长成才的“精神基石”,更是落实立德树人根本任务、培育“全面发展的时代新人”的关键支撑。他重点解读了学校推进“心育+思政”双育协同的实践路径,指出要以理想升华情绪、以担当直面困境、以自律引领克制、以友善化解冲突。在行动指南环节,他为同学们提供了三套可落地的方法论:一是认知重塑,倡导用社会主义核心价值观替换负面思维,如以“脚踏实地”替代“过度担忧”,以“自信自强”替代“自我否定”;二是情绪调节,要求践行“自律”选择健康宣泄方式,践行“奋斗”转化挫折为动力,践行“友善”构建情绪支持网络;三是心理滋养,鼓励通过志愿服务获得价值感、通过自我提升增强掌控感、通过传承红色精神汲取心理力量。课程最后,王校长特别介绍了学校心理健康中心的专业服务,并强调“主动求助不是软弱,而是强者的行为”,是求真务实的态度和团结互助精神的体现。
同学们表示这堂思政课接地气、入人心,既贴合大学生实际困惑,又提供了科学有效的解决方案,讲授方式清晰生动、案例丰富。大家一致表态,要将课堂所学内化于心、外化于行,在今后的学习生活中以思政为引领,管好情绪、护好心理,在自律中锤炼品格,在包容中收获温暖,在奋进中实现价值,努力成长为身心健康、信念坚定、敢于担当的新时代青年,让青春在修心立德中绽放光彩!