3月13日上午，校长杨俊良在党政办、教务处和思政部等相关部门负责人的陪同下，走进新校区多媒体2教室现场听课，深入了解思想政治理论课的教学和学生思想状况。

杨校长一行听取了王梦孜老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中“新民主主义革命总路线”的相关内容。王老师从新民民主革命总路线的内容出发，指出新民主主义革命总路线是在精准分析中国国情的基础上准确回答了革命的对象、革命的动力以及革命的领导权这三个基本问题，并对这三个问题进行了详细解读。在讲授革命对象时，王老师用毛主席的演讲“愚公移山”引出革命的三座大山，指出愚公移山精神就是我们所需要的革命精神，并举例说明在当今大学生面对困难时依然需要不畏艰难、自强不息、踏实肯干的革命精神；随后，王老师通过让学生画五星红旗的方式，引申出新民主主义革命的四大动力——无产阶级、农民、小资产阶级和民族资产阶级，并对这四大动力一一分析，抽丝剥茧引导学生认识到无产阶级的领导权是革命的中心问题。整节课逻辑清晰、生动活泼，采用大量切中主题、深入人心的视频和案例，深化了学生对本节重、难点的理解和掌握，信息化手段的运用有力促进了同学们对于思政课的主动性和获得感。

课后，杨校长与授课教师进行了交流。他指出，作为学校思想政治教育的主阵地，思政课教学要与学习宣传贯彻党的十九大精神有机结合起来。以教促学，不断深化学习认识，将全校学生的思想和行动统一到党的十九大精神上来；要在课程建设中不断加强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，以社会主义核心价值体系引领青年学子健康成长；本节授课授课思路清晰、内容充实，视频、案例的选择及教学设计贴近学生实际，调动了学生的积极性，是一堂较为成功的思政课。同时，他对合堂教室教师配备移动扩音设备做出了现场安排，鼓励青年教师继续加强学习和教学研究，不断提升教育教学水平。