一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，努力提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。促进社会主义文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、构建社会主义文化强国做出积极贡献。

二、活动时间：

    2013年9月11日——9月17日

三、宣传主题：

本届推普周宣传主题为：“推广普通话，共筑中国梦”。

为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”战略任务，积极响应并实施习近平总书记提出的构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，全国语言文字工作战线和各相关行业系统要充分认识语言文字在构筑和实现中国梦进程中的作用，切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，构筑语言文字中国梦。语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦，是提高国民语言能力的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘美丽中国的梦。
    四、组织机构：

依据国家教育部和省语委的文件要求，成立郑州幼儿师范高等专科学校第十六届推广普通话宣传周活动领导小组,成员名单如下:

组  长:卢新予(校长)

副组长:郑国香(副校长)

柳阳辉(语委办主任)

李  莉(大)(语委办副主任)

组员：各科室负责人、年级主任、全体省级普通话测试员。

五、活动要求：

（一）、充分发挥学校中层以上领导的龙头作用，要求领导带头说普通话、写规范字，从而带动全校的推普工作，使我校语言文字工作再上新台阶。  

（二）、进一步发挥教师的榜样作用，每一位教师都应成为学生的模范和表率，要把讲标准普通话，培养具有良好语言素质的人才作为自己不可推卸的责任，把推普与日常教育教学活动结合起来。

（三）、充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，开展形式多样的宣传教育活动，并积极发挥学校的基础作用，有机地将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为我们的教学语言、校园语言，更能以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。

六、活动内容及时间安排：（2013年9月11日—9月17日）

（一）、宣传动员，营造氛围（9月11日—17日）

1．利用校园电子屏幕滚动本届推普周宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在学校大门、综合楼、体育馆、餐厅、图书馆等处悬挂以宣传推广普通话为主题的标语横幅；在大、中专教学楼广告栏分别展出推普海报和展板；利用周一新生入校（9月15-16  日）、学生集会时间，对全校学生进行一次动员，营造浓厚的推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2．利用国旗下讲话和学校广播站向全校师生发出推广普通话的倡议书、分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3．开展校园“汉字文化节”活动，通过“规范汉字书写比赛”、“汉字与传统文化”主题学术讲座、全员“规范汉字使用纠错”活动，让啄木鸟活动走出校园、走上街头，增强学生社会实践意识，借助微信、微博等新传媒提高学生参与文字规范化宣传。

4．配合省语委首批“国家级语言文字规范化示范校”复查活动，通过网络平台，制作推普网页和活动弹窗，上传推普活动照片和相关报道，宣传语言文字法，明确师范生普通话学习目标，多维度深入开展语言文字推广工作(最好在9月10日前完成网页制作)。

推普周领导小组召开推普周总结会，对活动中表现突出的个人和集体予以表扬并给予加分，纳入年终语言文字先进个人、先进集体评比。语委办负责收集、整理推普周的有关资料，写出书面总结报送市语委。

为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”战略任务，积极响应并实施习近平总书记提出的构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，全国语言文字工作战线和各相关行业系统要充分认识语言文字在构筑和实现中国梦进程中的作用，切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，构筑语言文字中国梦。语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦，是提高国民语言能力的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘美丽中国的梦。

当前实现语言文字中国梦的最重要工作就是深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，激发国民对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。结合中国梦的教育宣传工作，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦。
    通过第十六届语言文字宣传活动周活动，进一步加大我校语言文字法律法规和规范标准的宣传力度，浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；巩固我校“国家级语言文字规范化示范校”成果，进一步深刻领会十七届六中全会精神，切实增强我校师生提高国家通用语言文字普及和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，使我校语言文字工作再上新台阶。