郑州幼师2011-2012学年教务科工作计划

（2011年6月）

一、继续探索初中起点五年一贯制、高中起点三年制学前教育大专学生的教学管理模式，完善课程方案（充实课程标准、教学大纲、教学内容、教材等内容），完善五个拟设专科专业的人才培养方案的论证与课程设置，为升专后的教学打下基础。
二、积极组织人员讨论下学期开设的初中起点五年制音乐专业的课程设置、人员安排、教材使用等，为9月份开学做好准备。
三、加强教师队伍建设，不断提高教师的业务素质和能力。
（一）引导教师自学教育名著，下期开展研讨活动，进一步转变教师教育观念，以先进的教育理念引导教师的教育教学；
（二）利用暑假时间对50岁以下（截止7月1日）教师进行全员参与的说课比赛，提高他们的业务素质和能力；
（三）下期开展全体教师的“课堂教学”比赛活动，有针对性地提高教师业务水平。
（四）加强对教研活动的引导和管理工作，提高教研活动效率：要求每次教研活动有学习的内容，有教研的主题，教务科定期检查。
（五）继续完善教师教学基本功“十个一”要求，针对不同学科的教师，提出不同的要求，重点将文化课教师的教学基本功要求具体化并落实到工作中。
（六）专科意识的培养问题。
四、加强常规教学管理，以质量求生存、谋发展。
（一）组织好各年级的教育见习、教育实习工作（尤其是07级的教育见实习与顶岗实习的安排与分配），完善见实习管理办法，提高见实习质量；
（二）组织好07级毕业生参加河南省第三届幼师学校毕业生教学技能大赛，下期07级毕业生的专升本组织工作；
（三）组织10级学生参加普通话测试；
（四）组织10级学生参加计算机等级考试；
（五）组织好07级毕业生的素质教育成果汇报工作，争取在汇报内容和形式上有创新；
（六）配合各教学部组织好各种教学活动（包括各种专场汇报演出、比赛活动等）；
（七）做好必修课、选修课、微型课、讲座、活动课等的安排、组织、检查工作；
（八）继续整顿教学秩序，提高教学质量，狠抓考风考纪，完善升留级制度。
五、完善教育教学部教师幼儿园辅导课汇报工作，提高实效性。
六、继续完善郑州幼师教学质量监控体系，进一步提高教学质量。
七、拟建立“学前教育专业学生技能标准及培养、考核办法”，并尝试实行。
八、不断调整、改版《河南学前教育网》栏目，使其内容更丰富，设计更美观，提高点击率。
九、充实音像资料库，并对全校音像教学资料（各类活动的照片、录像、教学光盘）进行整合、上网。
十、做好各项常规管理与服务工作：如学籍管理，教师排课，各种考试的考务安排，全校多媒体设备的维护，教室电脑杀毒软件的定期升级，为各种活动照相、摄像、提供音响，2011级新生的摄像等。
十一、做好管辖部门的卫生、安全工作，定期检查，及时解决相关问题。
十二、完成升专的各项工作。
十三、加强科室作风建设，完善各项规章制度，增强服务意识，锻炼服务技能，提高服务质量。
十四、做好学校领导布置的临时性工作。

教务科
2011年6月