郑州幼儿师范高等专科学校作为新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一,充分发挥教育资源和教育环境优势,以“专业引领共同发展”为宗旨,依托本专业发展的优势资源,精心策划培训方案,通过制定初稿、专家论证、修改优化等层层环节,确定最终上报方案,顺利通过河南省教育厅国培项目办的评估,承接了2015年“国培计划”教师培训团队置换脱产研修、送教下乡、乡村教师访名校、乡村校园长培训、教师工作坊和示范性综合改革等七个项目,共计培训学员1834人。(详见表1)
在7个项目培训期间,为了提升培训效果,我校严格遵守文件要求的小班化教学,按照50人/班的标准,根据培训人数划分6-8个小班,每个班配备2名班主任,生活班主任主要负责为学员提供生活上的帮助,为学员解决后顾之忧,学习班主任主要聚焦学员专业成长,负责课程适切性调研,确保培训符合学员的实际需求。组织学员参与专题分享,指导学员完成科研课题,帮助其提升自身科研能力。
培训时间
| 项目名称
| 培训人数
| 培训时长
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10月27日-12月26日
| 教师培训团队置换脱产研修
| 94
| 60天
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第一期:10月27日-11月11日
第二期:11月11日-11月25日
| 乡村教师访名校培训
| 468
| 15天/期
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11月26日-12月11日
| 教师工作坊研修
| 95
| 15天
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11月26日-12月11日
| 乡村校园长培训
| 194
| 15天
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11月13日-12月3日
| 送教下乡培训
| 900
| 8天/次
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12月17日-12月31日
| 示范性综合改革培训——幼儿园骨干教师能力提升高端研修
| 44
| 15天
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12月17日-12月31日
| 示范性综合改革培训——优秀青年教师成长研修
| 39
| 15天
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郑州幼儿师范高等专科学校作为项目承接单位,高度重视国培工作,精心组织、严密筹划、强化管理、健全制度、责任到人、明确要求,对整个培训过程严格把控,保质保量的完成了各个项目的培训任务,实现了预期目标,收到了良好的效果。