为进一步贯彻落实《河南省特殊教育提升计划（2014-2016年）》和《河南省教育厅办公室关于开展学前融合教育试点工作的通知》（教办基二[2015]109号）精神，探索有效的融合教育模式、促进我省融合教育发展。在省教育厅的支持下，在郑州幼儿师范高等专科学校设立了河南省学前融合教育发展与支持中心。
2015年6—7月，郑州幼专承接了河南省首批学前融合教育试点幼儿园的师资培训工作，学员由河南省45所首批学前融合教育试点幼儿园的园长与骨干教师组成，覆盖全省23个市区、6个省管县，以保障融合教育切实在全省各地区的生根发芽与可持续发展。
本次培训分为3个阶段进行，第一阶段见习，带领学员认识、了解融合教育教学、特殊需要儿童的在校表现等；第二阶段集中培训，集中讲授融合教育的相关专业知识；第三阶段跟岗实习，在专家的指导下，将集中培训所学知识应用于实际教学，并在实践中发现问题、解决问题。专家邀约则遵循多元化、专业化的原则，聘请荷兰儿童教育学专家夏梅立博士、河南省人民医院留美医学博士张卉和侯巧芳，中国残联秘书长宋颂博士、蔡蕾园长及其团队等专家。教学采取参与式培训、任务驱动、案例研究、问题研讨、专题讲座等丰富多彩的培训形式，充分调动学员的积极性、主动性。
通过此次培训，学员们反映开阔了他们的眼界，拓宽了他们的思维，使他们看到了融合教育发展的春天，坚定了融合教育工作的信心，也坚定了从事融合教育的信念。同时在学习过程中形成了融合教育培训课程的系统资源包，包括专家课件、课题案例分析、总结反思、心得体会、幼儿园实习总结等，为学员们以后的自我提升奠定了坚实的基础。
