4月6日下午，继续教育学院组织全体教研员开展能力作风建设年---培训质量提升学习心得交流会。黄佑生主任上周给我们带来精彩分享《教师培训方案关键要素解析》，老师们在直播的过程中认真倾听，为巩固学习成果，讲座后又自主学习一遍并撰写心得体会。此次分享活动旨在调动老师们学习的积极性，让所学知识在输出的过程中完成升华。
活动中大家畅所欲言，依次分享自己的收获、感悟与反思：培训学员具有不确定性，难以调研到他们的实际需求，可以以间接调研为补充，多种方式相结合真正调研到学员需求、学生需求、组织需求，做到精准施训；考核评价应该和培训目标相匹配，根据培训成果倒推，例如优秀学员的选拔应该更加透明，让学员心服口服；研修从读书开始，以后的课前互动可以采取读书分享的方式，真正调动学员的积极性。最后，杨永朝院长总结：我们要提升培训质量就要有所创新，要想创新需要先多方位学习、借鉴。路漫漫其修远兮，我们需要继续求索。活动在热烈的掌声中圆满结束。
培训质量提升学习心得交流会活动是继续教育学院在“能力作风建设年”推出的系列活动之一，也是学院“人才培养工程”的重要组成部分。经过此次交流活动，大家收获颇丰，学院将持续推出此类分享活动，通过构建学习共同体提升专业人员的业务能力和专业素养，为培养我省“师德高尚、业务优良、充满活力”的教师队伍做出贡献。
