疫情吓不退求知的渴望，严寒挡不住学习的热情。2022年12月15日上午，由郑州幼儿师范高等专科学校承办的“国培计划（2022）农村校园长领导力培训优秀园长深度研修项目”在培训研修平台正式启动，开启了为期16天的线上培训。
班会＋项目解读
参加此次培训的50名学员分别来自安阳市、鹤壁市、焦作市、洛阳市、濮阳市、新乡市、长垣县、郑州市、巩义市、周口市、鹿邑县等11个地市、省直管县，均为管理经验丰富、办园理念先进的优秀园长，他们大多在当地同类幼儿园中发挥着示范引领辐射作用。
根据《幼儿园园长专业标准》《乡村校园长培训指南》，结合调研结果，此次培训我校聚焦幼儿园发展的真实需求，以“幼儿园文化打造”为培训主题，锚定园所文化打造，兼顾园长关注的重点内容，旨在帮助幼儿园园长凝练形成园所文化，帮助参训园长提升幼儿园文化打造能力和执行力。为了保障培训效果，更好地达到培训目标，我校优选培训师资，邀请了教育部园长培训中心主任缴润凯教授、中国教育科学研究院学前教育研究室主任高丙成教授、湖南师范大学曹中平教授、洛阳师范学院杜燕红教授等高校专家，还邀请了江苏省无锡市湖滨区学前教育研究中心正高级教师祝晓燕、开封市教育局刘振民老师、深圳市龙岗区教师发展中心正高级教师张静等教研员。同时，还邀请了河南省实验幼儿园张秋萍园长、珠海容闳国际幼儿园周英园长、郑州市教工幼儿园陈春园长、郑东新区马灵君园长、栾川县伊禾幼儿园吉小宁园长、二七区实验幼儿园陈娟园长等一线园长，分别从理论和实践的角度开展专题讲座。
教育部园长培训中心主任缴润凯教授
《优秀传统文化视角下的园长专业成长》
巩义市子美幼儿园李春红园长
《会玩的孩子最智慧-游戏活动中乡土资源的开发与创新》
江苏无锡湖滨区学前教育研究中心正高级教师祝晓燕
《课程游戏化的实践与思考》
甘肃省幼儿教师培训中心沈建洲教授
《＜幼儿园园长专业标准＞实践性解读》
河南省实验幼儿园张秋萍园长《耕读苑的劳动时光》
河南省教育科学规划与评估院成光琳院长《教育科研—教师专业成长的助推器》
开封市教育局刘振民老师《园所文化方案的制定》
学员课堂学习笔记
为了弥补线上培训的不足，增加学员之间的交流，此次培训我校严格按照国培文件要求，组建学习共同体，为学员搭建沟通交流的平台。按照园所文化、园本课程、园本研修、教师队伍建设、幼儿园发展规划五个方向，采用学员自主选择的方式将50名学员分为5个小组，为每个小组配备一位高校教授（教研员）和一线名园长组成学习指导团队，并在班主任的支持配合下，建立教师线上学习共同体，组织学习共同体研修活动。通过任务驱动、精准指导、内部分享、研讨答疑等环节帮助参训学员更新理念、提升幼儿园管理能力和执行力。通过任务驱动、精准指导、内部分享、研讨答疑等环节帮助参训学员更新理念、提升幼儿园管理能力和执行力。
学习共同体小组活动
善谋者行远，实干者乃成。相信，在郑州幼专的精心组织安排下，在各位园长的认真参与下，大家一定能够学有所成、学有所获、学有所用，定能为河南省学前教育做出自己的贡献！
