开展专题学习讨论是推进“两学一做”学习教育的重要措施，是促进党员干部深入学习、检验学习成效的重要方法。为推动我校党员干部切实搞好学习讨论，进一步统一思想，增强“四个意识”、做“四讲四有”的合格党员，结合我校开展“两学一做”学习教育实施方案，专题学习讨论以党支部为单位进行，每季度组织一次，每次围绕一个专题，年底前共开展三次专题讨论，现将我校各党支部组织开展三个专题讨论安排如下。

一、总体安排

按照“基础在学”的要求，全面深入学习党章党规，学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持个人自学与集中学习研讨相结合，根据不同类型党员的思想状况和行为特点，因人施教、分类指导，形成“领导干部带头学、师生党员自觉学”的学习研讨氛围，夯实党员思想建设，使每名党员都能受教育、有提高。各支部要围绕“四对照四反思”、“三个清单”“学校中心工作”三个专题，组织广大党员有计划、分专题地开展学习讨论。

二、学习内容

全体党员要积极学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等；县处级以上党员领导干部要作出表率，在深入学习上述规定篇目之外，还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》，深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》等。

三、学习研讨内容和进程安排

以各党支部为单位，紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，组织广大党员有计划、分专题地开展学习讨论。主要内容包括以下几个方面：

（一）围绕“四对照四反思”开展学习讨论（7月底前完成）。即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。通过专题学习讨论，进一步统一思想，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

（二）围绕“三个清单”开展学习讨论（10月底前完成）。即围绕“两学一做”学习教育问题清单，强化问题导向，梳理存在问题，确保“七个着力解决”有力度、有实效；围绕“两学一做”学习教育任务清单，明确任务，梳理“学”“讲”“树”“做”“改”“评”开展情况，确保“六个一”活动推进有力、落实到位；围绕“两学一做”学习教育计划清单，梯次梳理，确保学习教育计划落实到位。通过专题学习讨论，进一步回顾工作进度、交流收获体会、明确下步打算，为“两学一做”学习教育有序推进注入活力。

（三）围绕学校中心工作开展学习讨论（12月底前完成）。坚持围绕学校中心工作，以“做有未来的教育”发展理念为引领，努力实现“办人民满意的教育”发展目标，把开展“两学一做”学习教育同做好教育改革发展稳定各项工作结合起来，同学校各项工作的落实结合起来，努力开创郑州幼专教育工作的新局面。通过专题学习讨论，进一步找准定位、提高认识、认清差距，增强广大党员在教育教学中发挥先锋模范作用的政治自觉。

（四）结合各党支部实际开展学习讨论。坚持“三结合”，即结合各支部组织建设、党员队伍建设、干部队伍建设的实际情况，结合个人岗位职责的实际情况，查问题、析原因、献良策。通过专题学习讨论，进一步凝聚共识，进一步就实求实，进一步聚焦本职，切实推动我校各项工作高标准完成。

四、方法步骤

（一）明确讨论主题。各党支部要认真研究制定专题学习讨论方案，结合实际确定每次学习讨论的主题，明确学习重点、研讨内容、具体形式和质量标准。

（二）认真学习反思。开展讨论前，要认真抓好党员、干部个人自学，引导他们真正坐下来、静下心读原著、学原文、悟原理，不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。要积极探索增强学习效果的方式方法，突出重点学、带着问题学、联系实际学、深入思考学，力求学深悟透、融会贯通。在深入学习的基础上，联系岗位职责和自身实际，联系“一围绕六查六促”发现的问题，围绕学习讨论主题认真对照反思，撰写发言材料。

（三）深入讨论交流。各党支部要组织集中研讨，开展讨论时，每名党员都要紧密联系自己的思想、工作和作风实际，突出就实求实，逐人发言交流，既谈认识体会，也谈问题不足，做到互相启发、形成共识、取长补短、共同提高。讨论交流要注重质量效果，防止跑题走偏、蜻蜓点水、内容空洞、照本宣科，防止以少数人发言代替多数人研讨，防止以谈工作代替谈思想。讨论过程要形成文字、图片记录，及时汇编，报学校党政办。

（四）进行点评总结。每个专题学习讨论后，各党支部要进行点评，指出存在的问题和不足，提出改进要求。领导干部要撰写思想小结，梳理在思想认识上的收获体会，深刻剖析存在的问题及原因，明确下步的努力方向。思想小结在一定范围内公示和交流，同时应及时汇编并报学校党政办。

五、严格要求

1.精心组织安排。专题讨论以支部为单位展开，每个主题至少开展一次集中讨论。各党支部要制定详细的学习讨论计划，明确每次集中讨论的议题、时间、方式、参加人员等。

保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，通过深挖细研，提高专题研讨材料的质量。

2.务求实效。坚持以好的作风开展学习教育，自觉以好的作风参加学习教育，坚决防止和杜绝形式主义。学校党政办将根据实际情况进行督导检查，各支部要把开展落实情况及时上报。

3.统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“两学一做”学习教育与与完成学校实际工作兼顾起来，切实做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

郑州幼儿师范高等专科学校

2016年7月21日