为进一步增强学生实践应用能力和创新能力，彰显师范特色，强化学生教学技能。郑州幼儿师范高等专科学校美术系于2017年12月18日组织了说课大赛总结大会。

本次大会从口语、教态、授课内容设计、重难点把握、教法学法、多媒体使用、板书设计等方面对学生进行了深入的讲解。特别强调了对说课材料的准备，课堂教学目的明确，教学思路清晰，教学过程设计的合理性，科学性。语言表达准确性，教学方法独特性和新颖性。以及端庄大方、挥洒自如的仪态等方面进行了深入浅出的讲解。

“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。通过本次说课比赛活动总结大会，可以很好的提到学生技能，锻炼学生的综合素质，为以后踏进教师岗位打下坚定地基础。

下面是参赛选手对说课比赛活动的新得汇报

参加本次比赛真的是我在大学期间一次很难忘的经历，一份很重要的收获。十一月中旬的时候从实习单位回到学校，准备参加第十五届毕业生教学技能大赛。本以为就是一个十分普通的说课比赛，回到学校后才发现老师们有多么重视这个比赛。

我站在台上大概三十分钟吧，不是很长，但是这三十分钟背后每一分钟都有不同老师多个三十分钟的付出。开始准备说课稿，老师找来教参让我参考。说课稿我定稿之后，不同的老师给我不同的建议让我调整PPT的制作上程老师真的是不厌其烦的进行调整。虽然自己在说课比赛之前已经作了准备，但到了临场发挥时仍能感觉到存在不足。没有得到想要的结果，固然很沮丧。但是过程的体会以及知识的补充，都让我收获很多。从查看教材教参、设计说课、制作课件到走进赛场整个过程都让我收获很多。大赛已经过去，成绩也属于过去。我会更加珍惜以后每一次机会，上台做到淡定自如，听到结果做到乐观从容，我相信我会做到更好。