2025年10月12日至19日，郑州幼儿师范高等专科学校2024级美术教育专业1、2、3班，共105名学生及4名专业老师，在美术学院副书记解华、教研室主任柴新昕的带领下，奔赴太行山石板岩镇、井底村，开展为期八天的写生实践教学活动。

    自然为师，山河入画

十月的太行，秋色如画。晨光中的井底村，青石垒成的民居依山而建，斑驳的石墙记录着岁月的痕迹。学生们散落在山崖边、溪流旁，支起画板，打开笔盒，开始了与自然的对话。远处的层林尽染，近处的石阶柴扉，都成为最生动的教材。在这里，光影每分钟都在变化，云雾缭绕的绝壁、蜿蜒的挂壁公路，为学生们提供了全新的创作视角。彩铅的温润与油画棒的厚重，在画纸交织出太行的雄浑与秀美。

 

 

     师者相伴，教学相长

   六位指导教师全程随行，白天分散在各个写生点进行现场示范与个别指导，晚间则组织集体评画。解华副书记不仅关心学生的创作进展，更时刻关注大家的食宿安全及养成教育：“户外写生是美术教育的重要环节，我们要让学生在感受自然之美的同时，培养吃苦耐劳的精神。”

 柴新昕主任在指导学生时强调，“你们要捕捉的不仅是形态，更是太行山的气韵。”郑晗玥老师则着重指导学生构图：“面对宏大的自然景观，要学会取舍，找到最能打动你的那个片段。”朱亚楠老师运用彩铅的方式为学生示范，她边画边讲解如何表现山石花草的质感。

 

      收获成长，艺路前行

  八天的写生，学生们完成了人均十余幅作品。从最初的不知所措到后来的挥洒自如，每个人的画袋里都装满了沉甸甸的收获。在夜晚的评画会上，同学们围坐一堂，交流创作心得。张丁苒老师在点评作品时说到：“写生不是简单的复制自然，而是通过你们的眼睛和心灵，完成一次艺术的再创造。”齐政清老师鼓励学生：“这些作品或许稚嫩，但每一笔都真诚动人。”

 

  离别的早晨，太行山在晨雾中若隐若现。学生们收拾行囊，带走的是满满的画作，留下的是对艺术更深刻的理解。这次写生不仅是绘画技巧的磨砺，更是一次心灵的洗礼，为未来教师之路奠定了坚实的专业基础。

 

 

 

图：朱亚楠、张丁苒

文：齐政清、郑晗玥

审核：柴新昕、任济方、朱晓飞