作为教育专业的学生，最终的目的就是成为一名教师。而在这条道路上，实习则是最好的实践学习方式。接下来，让我们一起来看看18D英语教育三班学生们的实习心得吧！

童亚然 ：通过这短短一星期的实习，我学习到了很多老师上课所没有办法交给我们的东西。在实习的过程中我了解到，那些老师们的台风，语言，表达能力，以及课堂秩序都是我们平时所不能接触到的东西，同时也是自己的缺陷。但是在这个星期中，让我印象比较深刻的是，在我听四年级英语课的过程中，他们英语老师突然间叫到一位学生。我原以为是那个学生没有认真听讲，老师在提醒他。但是出乎我的意料的是，那个老师竟然问那个学生鼻子上的伤是怎么回事，在学生回答是不小心磕碰的时候，那位老师就说要注意安全。让我比较吃惊的是在班里那么多的学生中，老师就能一眼看到学生与平时的不同之处。下课时，我问了老师一些关于这些方面的问题，那位老师说，在学校里我们要对学生负责，不仅要把知识传授给他们，还要时刻的注意他们的安全。通过这件事让我知道了当一名老师，要对学生的方方面面负责，不止是学习，还有很多。

马欣宇：经过短短一周的学习，我收获了很多友谊，与学生一起学习，他们的热情招待和老师们的帮助，都使我更快的融入到了这个大家庭。看到孩子们天真可爱与他们交朋友，了解他们的内心，这样也为我第三周教课奠定基础。在课堂教学方面，可以分为两个阶段。第一阶段是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课与我们平常听课是不同的，平常听的是老师传授的知识，而现在我们听课的重点却是观察老师怎样讲课，学会老师如何传授知识，如何驾驭课堂，如何把自己的知识转化为学生的知识。前者是结果，后者则注重过程，所以这对我们的要求更高，我们不但要博学多识，还要懂得如何将自己脑海的知识传授给学生，这是一个老师应该做的。老师在课后积极的备课，让我感受到老师的辛勤付出，所以在实习期间我会努力提升自己，为以后做铺垫。在这里，我想到了一些措施来弥补上课的不足：1、在备课时反复朗读要教课文，一是为了练习有感情的朗读;再是通过自己的朗读来理解课文。2、备详案时尽可能地写出儿童化语言，从你的朗读中，我仿佛看到了情景，让我也感受到了主人公心情。3、课堂上可以增加一些趣味性环节，多与学生互动、玩游戏。4、采用表扬和奖励的方法来集中学生的注意力。5、上课表情要丰富，肢体语言动作完美。

崔月盈：通过这段日子的实习，我体验到了为人师的滋味，真正体会到了在教育第一线的酸甜苦辣。我得到了一次比较全面系统的锻炼，也学会了书本上所学不到的知识和技能。实习一开始，我听了不同英语老师的课，各老师都有自己的教学风格，很值得我学习，可以说听了十几堂的课是一笔珍贵的财富。但我最大的感觉就是当老师不容易，当好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，还要与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些需要好好下一番功夫。所以我认为我还有很多不足的地方需要去学习和改正。以后的实习期间我会更加努力去学习一些自身没有的东西。

邵若兰：一周的时间说长不长说短不短，在这一周中我学到了许多。每天都要求自己认真的听老师讲的每一节课，认真的做笔记，不能为了完成老师布置的任务而去实习。我跟了两个优秀的老师去听课，发现每个老师都有不一样的教学方法值得我去学习。老师还安排我去参加学校的英语社团活动，起初我以为很简单，但后来我明白了不是我想象的那么容易。当一名合格的老师不仅要备课还需要操心班级里其他的琐事。之前我一直以为这些都是班主任的事情，我只要管好自己教的这一门就可以了，但是通过这一周的实习使我大大改变了以往的看法。我也会在下周的实习中继续认真学习，相信这三周会是收获满满的三周。

魏金燕：在实习期间，使我明白了不少道理。经过这几天，小学生活在我的记忆中渐渐浮起，我越来越喜欢教师这个职业。听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级情况。我经常会听其他英语老师的课，学习他们一些经验。记得我们那个时候老师说什么就是什么，从来不敢多问，而现在的孩子却不一样，他们心里有许多的为什么，也有自己独特的思维方式。我也了解了班主任日常工作，如早读、早操、大课间、自习课等监督与指导，而且还积极主动与学生进行交流，融入到他们当中。现在我深刻的体会到，一名好老师会影响孩子的一生。同时也要该严肃的时候严肃，该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要用心去爱每一个孩子。不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子。一名优秀的教师不仅教学生们书本上的知识，更多的是教他们怎么样去做人。

孙爽 ：在小学短短的实习期间，我学到了很多，也成长了很多。在实习期间，我学会了怎样把所学内容讲清楚，怎样充分调动学生积极性。关于讲课一定要多练习，只有多实践，多练习，多上台才能把课越讲越熟练，越讲越流畅，才能使学生听懂自己所讲知识，并能理解，吸收自己所讲知识。学会把这些东西综合运用到自己的课堂上，自己的教案里。教师的角色不能是一成不变的，要学会变换，进行合理的调配，并把课堂气氛活跃起来，一个好的教师，不是把知识灌输给学生，而是重在叫他们获取这些知识的方法。总的来说，这次实习我受益匪浅，我也明白了在教师之路上我要学习的还有很多，我会继续努力的。

总结：俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名教师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文明之果。教师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就如同种子般，悄无声息的种在学生的心田，随之发芽。一想到我们的陋习将被无数的学生放大千百倍，然后再去影响他们周边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，教师应以身作则，不仅在教学上要这样，在平时的生活中亦是如此。