在我校的安排下，英语教育专业的八名学生开启了在河南省实验鑫菀小学为期三周的实习生活，他们将理论终究付于实践，现在就让我们学习一下18大学子的实习心得。

01

高伟雪

很感谢老师给我这个机会学习这些优秀老师们的授课方式，这一周的学习也让我更深入了解了这个职业，比如老师的教案都是非常详细的，一个单元几乎写了一个本子。我以前以为老师上课根本不会写那么多的教案，上课也都是全英的，这就让我更加意识到要努力学习自己的英语文化知识，之前老师让背的教师课堂用语真的特别有用。尤其是星星老师上课给我们讲的课堂教学方面的知识，这里的每个英语老师也都是按照老师讲的流程来上课的，有的课堂用的经典游戏也是我们在课堂上学过的。 而我现在要做的不仅是把基础知识学扎实，还要学习老师们的上课方式，学习她们的教学技巧，和管理课堂的方法，最重要的是向老师们请教，虚心学习。

02

陈美好

在这一周的学习里，我学到了很多东西。当我听第一节老师讲课的时候，我非常的惊讶，我感觉我和这个学校老师的差距很大。他们这里的老师都非常的厉害。比如说我听第一节课的时候，这是一节优质课，就算下课铃响了，他们学校的学生还是不想下课，一直都在积极的发言。并且这个学校的学生英语程度让我感到惊讶，他们英语说的很流利，并且能够与外教很从容的交谈。而且他们老师写的教案每一单元都能够写一本。让我深刻的认识到了我的不足。我决心向学校的老师学习，努力的提升自己。

03

杨梦杉

经过一周的学习，我从中学会了很多，也体验到了很多。之前以为小学老师教书很容易，但是接触过之后发现并没有那么简单，从备课到制作再到环节的设计再到课堂的呈现，这整个过程很复杂没有想象中的那么简单。课堂的呈现的环节孩子们很是活泼，回答问题也很是积极，孩子们的词汇量和交流能力很强，让我对小学生又有了新的看法，同时我觉得自己的能力还差了点。所以剩下的两周我要好好的学习，从中获取知识，好好备课然后呈现一个精心准备课堂。

04

赵丹诗

经过几天的听课学习，收获很多，我发现低年级和高年级的教学方法和侧重点不同。低年级注重培养孩子学习的兴趣，多以学中有玩游戏的方式上课，可以提高她们的积极性，让她们在轻松的环境下学习。而高年级的学生则不同，上课先点评作业、背诵课文等情况，教学内容多以语法知识、句式句型为主，着重强调发音。不过也有少量的游戏活动环节，让课堂不那么枯燥无味。上一堂课很容易，但上一堂好课很不容易。要经过精心的设计，不断的练习和修改，最后才能呈现出一堂比较完美的课，。所以在未来的两个星期里，我还要多加学习，提高教学流程的设计和教学方法。

05

孙宇

在这一周里倾听了很多优秀老师的授课，他们在讲课过程中运用了很多技巧，能够很好的控制课堂氛围。每节课让学生们都有回答的机会，很好的带动了学生学习的动力。在上课前也做了大量的备课工作，根据学习内容的难易程度来调整他们授课的方法，他们会把每个细节都做到面面俱到。并且老师们会根据学生们的反应来调整课堂气氛，让同学们融入课堂里来。自身还有很多欠佳，在剩下的两周里更应该多学习老师们的授课经验与技巧。

06

李季璇

很幸运能在实验小学度过一周实习，这一周和实习单位老师有了一些交流，下周就要真正的开始上课了。本周听了低年级老师的课，本学校教学单词课着重自然拼读，另外老师们的讲课使真正的对教学步骤和写教案有了深刻的认识。也参加了教研，了解了老师的部分日常。原本以为老师在准备教课时要面面俱到，但是其实要多考虑同学们的反应，我认为我在这一点上做的有些欠佳，多给同学回答的机会让同学多说，并且学会掌握课程流程和把控时间十分重要。

07

王宇琪

通过这一个星期的实习， 我看到了自己很多不足以及需要改进的地方。 现在小学已经实现全英教学了， 甚至同学们和外教都可以很流畅的交流。 我作为一节英语课的助教，发现他们的口语水平都非常棒 。所以我们更要注意自己的发音， 尤其是重音 音标等细节问题。 在学校要多学习教学方法， 每个年级都会对应不同的教学方法， 如低英就可以游戏为主。 高英需要以语法联系等为主 ，在课堂上需要灵活应变 。通过同学们的现场反应去调整自己的课堂节奏， 对老师能力的要求非常高 。所以我更要努力提升自己 让自己成为一个合格的英语老师。

08

杨方

在这一周的实习中，我学到了很多，原来老师这个职业并没有我们本身想的那么简单，不仅仅是讲讲课，布置布置作业，改改作业那么简单。老师们也要定期培训，做练习，不断完善自己，还要定期写总结，每周还要开会讨论，定期还有教研课展示，有太多太多的事要做。在此期间，我还发现了自身很多的不足。去听了老师上的课以后，发现上课并不是一件很容易的事，课前的准备，课上的实践，都不是想象的那么简单。课前需要准备的太多了，教具，教案，课堂设计等等，要考虑的也很多，学生的理解能力，接受能力，反应能力，吸收能力等，都是在上课的时候需要老师们去观察去审视的，通过观察学生，还要适当的改变自己的教学方式，改变教学结构，这都不是我们这些刚入门的实习生所能做到的事。所以，我觉得，我还有很多需要锻炼提升的地方，还需要多问多学，多积累，多实践。

要想进步，就要不断改正，从他人经验中改正自己。心得不只是他人经历之感，更是我们进步的阶梯！