郑州幼专英语教育专业学生见习圆满结束
郑州幼专英语系
2018年 5月 2日，在指导老师刘曼琳的带领下，英语教育专业全体同学前往不同的小学开始为期十天的见习。我们第一次去小学见习，主要目的也是为我们这些准老师提供学习和交流的机会，让我们在实践中去寻找如何成为一名合格好老师的方法和途径。
见习期间，同学们了解到了更多小学生的学习状况和课外活动，对老师的教学模式也认识很多。老师们的教学都很有技巧性，她们并非死板教学，而是采用激发或启示的方式授课，课堂氛围很活跃，老师们备课也很充分，课程安排上相当严谨很重视课后教学反思，会适当与学生进行游戏互动提高学生积极性。
早晨书声琅琅，课间学生们活泼可爱，整个校园里朝气蓬勃。小学生的课间活动也很多，这对于小学生来说很有好处，比如课件操，可以锻炼身体，增强体质。
十天的见习给同学们带来很多感悟:
一、老师上课的方式不同于我们以前，小学的课程赋予了它的难易程度，也需要老师用智慧教学。我在的班级是五、六年级，这些学生有了比较好的思维能力，而老师上课就需要有技巧性。每个老师都不是死板教学，他们是用激发或启示的方式授课，课堂的氛围调动得很好，学生个个都踊跃发言，这在我们大学生的课堂是见不到的。另外，老师的表扬和批评都很恰当。在教学过程中，学生的举动老师都要了解，表扬一个学生也不忘激励其他学生该如何做，遇到调皮或出错的学生也要使出强硬的手段。课堂整体上还是很不错的，老师基本上顾及了每个学生，让每个学生都有展示自己的机会。指导实践，更好得把教学工作做好。
二、在这次见习中，经得学校的同意，我也尝试讲了几节课，见习虽是短暂的，但它给我留下了很多的回忆，也让我们学会了很多。见习期间不仅增强我的时间观念、纪律观念，而且磨练了我的耐心、爱心和恒心，还增强了我成为一名合格教师的信心，尽管在见习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴”，经过自己不断的总结探索和努力，终能成为一名合格的优秀教师。
三、农村小学布局日趋合理，教育资源配置不断优化，办学条件明显改善。但是和城区小学相比，不论是办学条件、管理水平，还是教学改革、教学质量，都存在着很大的差距。我感受到农村小学教师远不适应当前教育发展的需要，教师队伍老化和断层问题越来越突出。我们作为未来新一代的教师们，应当努力学习，为农村小学及时补充新生力量，优化农村教师队伍结构，为教育事业贡献一份力量。
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