2014年4月7日， 我校思政教学部、教育教学部教师赴中原图书大厦三希堂开展教育主题沙龙。本次活动由思政教学部的马津瑾老师主持，李莉、张启芬、梁彩霞、蔺锐、张波、卢屹璇等老师与郑州大学的刘群栋教授、学生代表，热心家长一起就家庭教育、早期阅读等话题展开了深切热烈的交流。
活动首先从李天一等典型的家庭教育案例开始。李莉老师以及部分同学联系身边案例，呼吁家庭、社会、学校的教育都不能脱离“成人”的底线目标。“成人式的教育”具有层次性，最基础的是要做一名懂事理、明人伦的普通人，否则只是畸形的成功。
围绕学习能力的培养，教育教学部张启芬和思政教学部梁彩霞老师向家长们分享了发展关键期和早期阅读的意义。人在成长过程中有多个学习关键期，如果老师和家长能够在此时施以正确的教育，往往事半功倍，反之则十分可惜。阅读是重要的自我教育手段，人的黄金阅读期在8-14岁，家长应重视孩子早期阅读的培养，帮助其树立良好的阅读习惯。结合专业教学特点，张启芬老师又进一步介绍了角色扮演等几种亲子阅读的方法。
在家庭教育中，家长们的困惑主要集中在两个方面。一是家长教育的着力点。郑州大学的刘群栋老师认为父亲应更加积极地参与孩子的抚育工作，为孩子营造快乐温馨的童年。这一做法得到了多位幼教老师的肯定。梁彩霞老师建议，随着孩子的成长，家长应逐渐学会“放手”，培养孩子的主体意识，促其养成独立学习、分担家庭责任的态度与能力。二是青春期子女教育的分寸问题。李莉老师和卢屹璇两位老师建议要区分问题的特点，根据教育的时机来把握分寸方法，并以名著阅读和性教育为例，强调了教育的开放性与协调性。
在热烈友好的氛围中，沙龙活动取得圆满成功。中原图书大厦三希堂负责人门女士表示，郑州幼儿师范高等专科学校老师专业知识丰富、教育素养谦和朴实，给她留下了非常深刻的印象，期待能与我校进一步的合作。
专栏导航