根据国家和省市教育主管部门关于加强职业教育实践环节的有关文件精神，为了提高同学们的教育教学能力，迅速适应用人单位的需求，早日成长为一名合格教师，2023年3月31日，郑州幼儿师范高等专科学校音乐学院在纬五路第一小学本部开展本学期的在校生见习活动。

学院领导高度注视，音乐学院院长孙大鹏、副院长荆晶、音乐教育教研室主任曾亚平、音乐表演教研室主任杨靖和部分专业教师带领21级音乐教育专业、中外音乐教育专业、音乐表演专业共190名学生参加了此次活动。

本次活动由纬五路一小各校区各年级音乐教师走向讲台，精彩纷呈，以多样的音乐形式，独特的视角，突出的课例，生动的教学语言和各具特色的教学风格，展现出丰富的教学经验和扎实的专业功底，给即将走上教师岗位的在校学生们提供了很好的引领作用。

纬五路一小校本部张敬老师执教的一年级音乐欣赏课《让我们手拉手》，在新课标要求下，关注低年级学生喜爱唱游的特点，通过精美的课件制作，充分融合了歌曲与视频，为学生创设情境，在课堂中充分开发学生的主观能动性，让学生通过感受聆听、律动表现、自制乐器演奏、分组合作表演等方式参与歌曲的欣赏与体验，整个教学过程环环相扣，层层递进，并使学生在听、看、奏、表各方面展示自己对歌曲的表达，提升学生的综合音乐素养。

纬五路一小校本部张颖颖老师执教的五年级综合课《小白船》，关注时事、与时俱进，把歌曲中的童话梦境结合我国的航天梦，让学生迅速融入歌曲氛围之中，在意境中感受歌曲三拍子的特点，渗透音乐知识，在聆听演唱和最后的口风琴合奏中升华情感，使高年级学生在艺术与生活的依托中，用演唱和演奏的形式表现歌曲、拥抱梦想。

纬五路一小校本部王苗苗老师执教的四年级唱歌课《小小少年》以故事背景为主线展开歌曲教学，通过相同旋律不同版本的表现形式对比聆听，引导学生感受音乐，让学生在不同的情绪中加深对歌曲的旋律印象，为进一步的学习做铺垫，进而完成歌曲的学习。教师用娓娓道来的讲述把故事主线贯穿始终，使学生以情带声，唱出感情充沛的美妙乐音。

纬五路一小大河校区胡厦新老师执教的二年级唱歌课《我是草原小牧民》，课前导入关于蒙古族人民生活文化习俗的视频，新课标中的与影视相结合，更吸引学生；课中通过多次聆听让学生更好地感知歌曲，在学唱歌曲时用多种不同的形式进行演唱，让学生更加熟悉歌曲；最后分小组为歌曲创编，以学生为主体，提升了学生的想象力和团结协作能力。

纬五路一小校本部王璟老师执教的三年级欣赏课《春》从大单元设计理念出发，用本单元歌曲导入课题，在聆听中引导学生寻找春天、感受春天、表现春天，课程设计环环相扣，一气呵成。整个课程设计以学生为主体，教师用一个个有趣的问题引导学生一步步的聆听、演唱和合作表演，用音乐的方式呈现出生机勃勃的春天。

本次活动氛围热烈，在课程结束后，纬五路一小本部音乐组骨干教师和我院的教师们分别对各执教教师进行了细致点评，并针对一些教学细节进行深度分析与探讨，使新老教师和我院的学生们在这次的教研洗礼中各取所需，共同成长。活动最后在校本部金莺合唱团《最好的未来》、《崖上的波妞》、《寻隐者不遇》、《歌声与微笑》的美妙歌声中圆满落下帷幕。