为了保证线上教学质量，推动中国语言文学院（以下简称“文学院”）线上教学质量提升，根据学校《2022—2023学年第一学期线上教学督导实施方案》，结合学院实际，特制定本方案。
一、组织机构
学院成立线上教学督导工作领导小组，加强线上教学督导，保障疫情防控期间的线上教学活动有序开展。
组 长：王新兴
副组长：金扬眉 周杏坤 张黎霞
成 员：赵冬梅 张瑞 蔡培 李志军 邓玲 刘继红
二、督导时间
2022年9月5日起，正式实施线上教学督导实施方案，直至学生返校上课。
三、督导内容
（一）教师线上教学实施情况。教师备课充分度、教学组织、教学方法、辅导答疑、作业布置与反馈等环节是否科学、规范。
（二）学生线上学习情况。学生课堂出勤率、课堂互动讨论、学习效果、作业提交等情况。
（三）平台资源使用情况。教师选择平台资源的建课情况、播放效果、存在的优点和缺点；平台使用过程中，是否出现了影响教学的技术问题，选择的平台资源是否与课程相关或相近。
（四）记录优秀案例。督导人员听课过程中可采用截屏、录屏等方式对教师授课过程进行记录，对线上教学有特色的教师、课程、教法和学法应及时整理，形成优秀案例，进行交流与推广。
四、督导要求
（一）教师与督导人员互相配合，积极沟通
1.任课教师每天课程结束，把授课班级、学生出勤、课程教学情况和教学精彩片段截图发群中分享。
2.督导人员需提前和任课教师沟通好，方便线上课堂教学与直播课听课。
（二）听课范围
1.院长、副书记、副院长听课随机选择，尽量覆盖所有线上课设课程。
2.教研室主任、备课组长以所负责的专业和课程为主，其它课选听。
(三)次数要求
每周听课两节。
（四）做好督导总结
1.督导人员应认真做好线上教学听课记录，填写“郑州幼儿师范高等专科学校线上教学听课记录表”，线上课程结束后听课记录表交文学院存档。
2.督导人员每周一把上周听课的情况简要汇总发到张瑞微信里。
线上教学授课结束后，请各督导成员交1份图文并茂的线上教学总结，1份线上教学优秀典型案例，交到学院综合办公室。
附件：线上教学听课记录表
2022 年 9 月 5 日
