4月18日下午，继续教育学院组织教研员开展第三次“读书沙龙”活动，主题为“能力作风建设年——高职院校学前教育专业‘双师型’教师培训需求研讨”。此次活动的圆满举办，是全体教研员精心准备、共同努力的结果，旨在提升学院人员专业素养，打造属于我校特有的培训品牌，办有特色、高质量的的培训。
此次活动前，学院教研员们大量搜集文献资料进行自学，在研讨会上进行汇报。大家从“双师型”教师的内涵出发，结合自己所查阅资料及学习心得，研讨了高职院校学前教育专业“双师型”教师培训的学生需求、学员需求、社会需求和组织需求。教研员们通过对“双师型”教师学术、技术和师范三个维度的培训需求进行探讨，聚焦培训主题、丰富培训内容、优化培训方式、坚持成果导向，形成富有针对性的培训方案，希望能够培育具有“工匠精神”的高职院校学前教育专业“双师型”教师。
“读书沙龙”活动是继续教育学院在“能力作风建设年”推出的重要举措，也是学院“人才培养工程”的重要组成部分。经过此次交流活动，大家收获颇丰，学院将持续推出此类研讨活动，通过构建学习共同体提升专业人员的业务能力和专业素养，为将幼专建设成特色鲜明、省内领先、国内知名的高水平高职院校贡献力量。
